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20
2025-03
尹健：自觉增强学习教育的责任感紧迫感
习近平总书记近日在云南考察时指出，党中央已经部署在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，各级党组织和广大党员、干部要自觉增强学习教育...
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14
2025-02
周小毛：马克思主义经典著作的课程思政功能
（作者：周小毛，系湖南省当代中国马克思主义研究中心研究员、湖南师范大学公共管理学院教授）马克思主义经典著作是阐释和表达马克思列宁主义理论...
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24
2024-12
李建国：为产业发展插上科技创新的翅膀
（作者：李建国，系华中科技大学马克思主义学院副院长、教授）近日，第六届浙江国际智慧交通产业博览会在杭州开幕，以“未来交通新质领航”为主题...
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02
2024-12
董慧 徐蕾：推进教育强国建设要落实好以教育家精神铸魂强师
（作者董慧系华中科技大学马克思主义学院教授、博士生导师，徐蕾系华中科技大学马克思主义学院博士后）当前正是教育强国建设关键时期，我们要深刻...
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25
2024-11
黄兴胜：守正创新担当有为 为教育强国建设营造良好舆论氛围
作者系教育部宣传教育中心党支部书记、主任习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，清晰擘画了中国特色社会主义教育强国的战略图景，深刻回答了...
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22
2024-11
陈红玉：以进一步全面深化改革推动文化智库高质量发展
打造具有全球影响力的中国特色新型文化智库，是社会主义文化强国建设的重要内容和要求。习近平总书记在主持中共中央政治局第十七次集体学习时强调...
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19
2024-11
郑永年：时空意识与经济学理论建构——读《中国当代经济发展学》所思
（作者系香港中文大学[深圳]公共政策学院院长、华南理工大学公共政策研究院学术委员会主席）收到中央马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会委员...
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15
2024-11
王占仁：深刻把握教育“三大属性”的内在意蕴
（作者系西北师范大学校长、教授）教育“三大属性”贯穿教育强国建设各方面全过程，充分体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，...
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08
2024-11
刘宏达：坚持以人民为中心加快建设教育强国
（作者系华中师范大学副校长，马克思主义学院教授、博士生导师）准确理解和全面把握习近平总书记在全国教育大会上重要讲话的理论意蕴，对于进一步...
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07
2024-11
孙绍勇：夯实推进文化强国建设的制度体系
（作者系西北工业大学马克思主义学院教授、博士生导师）党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（...
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